La Fundación Trenco, comprometida con el desarrollo educativo en comunidades vulnerables, ha concluido exitosamente la primera fase del programa “Aprendamos a Leer con El Quijote”. Este proyecto, desarrollado en alianza con Fundación El Hombre de la Mancha y Fundación Valórate, tiene como objetivo reducir las brechas de aprendizaje en lectura y escritura que persisten desde la pandemia.
El programa fue implementado en el Centro Básico General El Ñajú, ubicado en Chilibre, beneficiando a 118 estudiantes de 1º a 4º grado. La intervención comenzó con la aplicación del Test Lee, que permitió establecer una línea base para evaluar las habilidades de los niños en comprensión lectora, segmentación fonémica, escritura y lectura de palabras.
Hallazgos Iniciales:
Los resultados del Test Lee revelaron importantes desafíos:
- En 1º grado, el 100% de los estudiantes mostró dificultades en comprensión de textos, escritura de pseudopalabras y segmentación fonémica.
- En 2º grado, el 90% presentó dificultades en lectura de palabras, comprensión de frases y prosodia.
- En 3º y 4º grado, se observaron avances moderados, pero más del 60% aún enfrenta retos significativos en escritura y comprensión lectora.
A partir de estos resultados, se diseñaron estrategias específicas:
- Capacitación Docente: 33 docentes participaron en talleres para adquirir herramientas que fortalezcan sus métodos de enseñanza.
- Acompañamiento a Familias: Los padres de familia recibieron formación en temas de crianza positiva y técnicas para apoyar el aprendizaje en casa.
- Intervenciones para Estudiantes: Las clases se desarrollaron en un ambiente adecuado, con materiales especializados y una metodología centrada en la conciencia fonológica.
Impacto y proyección:
La Directora del colegio, Ana Paula Pérez, destacó la importancia del programa: “Esta iniciativa no solo mejora las habilidades académicas de nuestros estudiantes, sino que fortalece la participación de la comunidad educativa.” Se espera que para este año 2025, los estudiantes logren incrementar sus competencias en comprensión lectora en al menos un 50%.
Con estas acciones, Fundación Trenco reafirma su compromiso con el desarrollo de la educación en Panamá y seguirá trabajando para potenciar este programa en comunidades vulnerables.
Fundación Trenco
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